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智障教育部小学低年级组举行“我学会了做灯笼”的迎新年活动 

 

  【本站讯】(报道:马凯  摄影:沈晴琛等)我学会了的主题活动是智障教育部的学生特色活动之一,只要你稍加留意,就会发现在开蒙楼走廊或教室墙壁上都有学生参与主题活动的图片展示,有书法、踢毽子、跳绳、贴钻石画、做贺卡等等。这些主题活动真的很棒,不仅让学生们动手动脑,而且增进了团队合作以及师生的感情。12月,结合低年级学生的身心特点以及即将到来的元旦节日,我们选择了利用废旧材料制作灯笼的活动,不仅鼓励班级开展活动,老师们还号召家长参与,体验亲子互动的快乐和教育成效,借助手工这个有趣的形式,和孩子零距离的合作完成一个小作品。

 

  在学校里,同学们都很喜欢和老师围坐一起做做小手工,老师细心的指导,使孩子们熟悉每一样手工工具,从笨手笨脚的凑出一个作品,到后来可以独自制作出像模像样的手工作品,孩子们自信了不少,老师也很开心。

 

  在家里,我们的家长积极配合小学低年级组的本次活动,很多家长都会陪着孩子们一起做漂亮的灯笼,来学校的时候,孩子们可以不要零食和玩具,但是和爸爸妈妈一起制作的小灯笼一定要自己拿着骄傲的走进校园,走进班级举给老师和同学们看。

 

  这次活动很成功,不仅得到了班级老师的积极响应,也得到了家长们的大力支持,尤其是二年级二班的老师、家长还有孩子们,他们做出了很多特别的灯笼,用废纸张做的,用水瓶做的、还有用利是封做的。红红火火的灯笼挂起来,顿时让大家感觉到元旦节日的喜庆气氛,在我部的元旦联欢会之后,我们也为认真参与我学会了主题活动的学生和家长们颁发了奖品,一方面是肯定他们的付出,另一方面也是鼓励大家今后多多开展亲子活动,同学们都很期待2016年的新活动呢!

 

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