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我校智障教育教学部开展班级文化和环境布置评比活动 

 

【本站讯】(报道:黄志摄影:刘旸)教学环境是学校文化的重要组成部分,良好的班级环境对丰富校园文化、提升校园品味、对学生的健康成长、良好品德的形成具有重要的作用。为营造智障教育教学部良好的文化氛围,加强教室、教学文化环境建设,形成富有特色的班级文化,充分发挥环境育人的作用,智障教育教学部在3、4、5月举办了班级环境布置评比活动。本次活动以班级为单位,布置内容包括班级墙报、黑板报、活动角及教室内外环境等,班级教室布置遵循“洁、齐、美、育”的原则,突出“温馨、和谐、励志、学习、成长”的整体效果,体现安全性、教育性、适宜性、操作性、多元性、创意性。通过全体老师和同学们的努力,为同学们营造了勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境,树立了健康、文明、和谐、进取的班风、学风,丰富了校园文化,使我们的校园更加美丽。

本次活动后期,由智障教育教学部牵头,曹艳副校长、各处室负责人、教学组长组成评选小组,对各班级环境布置进行量化评比,评选出了一等奖5个、二等奖8个、三等奖12个。

在六一儿童节下午,智障教育部师生欢聚一堂,举行了隆重的颁奖仪式。在活动中,智障部的小演员们表演了精彩的节目,大家还观看了环境布置活动集锦的视频,一幅幅生动的照片,记录了老师和同学们齐动手布置环境的瞬间和各班环境布置的亮点,看得大家齐齐称赞,不时发出惊叹的声音,“好漂亮!”这是同学们对自己的劳动成果最大的肯定。最让同学们惊喜的是,教育局的领导和学校领导也参加了颁奖仪式,给同学们送上了节日祝福和慰问金,教育局范坤副局长和黄建行校长还给获得一等奖的班级颁了奖。颁奖仪式结束后,同学们还观看了精彩的电影,度过了一个愉快而有意义的儿童节。

 

 

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                               师生布置环境

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                                  师生布置环境

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                                     板报

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                                        阅览区

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                                 特色主题区

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                                       走廊文化

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                                  评委评选

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                                         颁奖

 

 

 

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