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听视障教育教学部开展“爱心手语角”活动 
 

【本站讯】(报道:曾宪慧 摄影:曾宪慧、李静)有效的亲子沟通是建立良好亲子关系的基础,也是帮助孩子们保持心理健康的重要保障。对于听障学生的家长而言,如何克服口语和手语交流带来的障碍,从而实现与孩子的有效交流显得尤为重要。2017年10月11日上午9:30我校社工于学校康复楼二楼社工办公室开展了第一期手语角交流活动,本次活动的主题是“用心传情,以手达意”,活动对象以听障部学生家长为主,此外还有对手语感兴趣的其他教学部门的学生家长。活动旨在帮助听障学生家长更好地与孩子沟通,建立一个有效的亲子沟通渠道。

活动伊始,社工首先做了自我介绍、问候参加活动的家长们以及介绍本次手语角交流活动的内容,以拉近社工与学生家长的距离,营造亲近愉悦的氛围,让学生家长在轻松的环境中开始本次学习。本次活动的交流内容主要包括:介绍手语的基本概念、使用手语的基本要求、手指字母和数字的打法、如何用手语介绍自己的名字,“举一反三”句子模拟等,交流家长学习手语的初衷。活动过程中,家长们怀着对手语学习的热情,认真的模仿每一个动作,积极思考,并主动与其他学生家长以及社工交流。这也更加说明了学习好手语,掌握与听障学生的沟通方法,是目前听障学生家长亟需的一项技能。

    本次活动增进了家长之间的互动和认识,增强了家长与孩子们交流的信心。活动结束后,不少学生家长表示,通过参加手语角的活动丰富了自己的知识和业余生活,是一次很不错的体验,家长们还表示自己将坚持学好手语,希望能更好地了解孩子,读懂孩子,建立好与孩子之间沟通互动的桥梁,做合格的父母。

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