世界盲文的演变

一、三种类型的盲文
    1、西班牙人弗兰西斯格路克斯（Francesco Lucas）曾把字母雕记得在木块上教肓盲人摸读而后有人用较大的铅字字母，用大头针在软垫上插出字母，用厚纸压印出字母等等。

2、英国布莱敦的威廉·穆恩（William Moon)创造了一种穆恩体（Moon type）。这种穆恩体是一种简单线条型式的盲文。

3、第三种类型的盲文是用简单的凸点来代表普通拉丁字母，也是从此开始，盲人写字的问题才得到解决。

二、点字的创造
　　1829年法国盲人路易·布莱尔（Louis Braille）创造了一种盲人使用的文字——点字。

   1809年1月4日，路易布莱尔生于法国巴黎附近的库普雷村。布莱尔三岁的时候，一天在他父亲的工作室里玩耍，不慎被工具弄伤了一只眼睛，由此而引起的感染很快影响到另一只眼睛，到五岁时双目都失明了。十岁时，他被人送入巴黎皇家盲人学校学习。

　　1829年，布莱尔首次向巴黎盲人学校全体师生宣布了他的点字方案，要求领导予以审查，但遭到一些教师的反对。布莱尔经地十二多年的斗争，终于抑郁成疾，病倒床榻。就在他去世的前几天，他的一个女学生在一个盛大的音乐会上演奏钢琴，获得了好评。这个学升在向听众介绍她成功的经过时，提到了她的教师布莱尔，她把自己的成功完全归功于她的老师。于是她将布莱尔怎样创造这种点字，又怎样耐心地教她，以及布莱尔的点字至今尚示被学校当局所采用的经过情况，一一讲了出来，大家很感动。第二天，巴黎的报纸上登载了这个消息。在这种情况下，巴黎盲人学校只好采用这种受人欢迎的布莱尔点字。几天之后，布莱尔就与世长辞了，那是1852年。他才四十三岁。布莱尔的创造的盲字问世以来，实践给它做出了公正的结论。不仅世界各国分别建立了本国文字的盲字体系，而且有的国家根据需要制出他们的盲字符号和点字速记符号；不仅发挥并完善了布莱尔所设计的点字音乐符号体系，而且在他当年提出的基本数字符号的基础上，出现了完整的可以国际通用的盲字科学符号，从而使盲人能够更全面地掌握现代科学文化知识，象健全人一样钻研高深的科学文化的理论知识。

                  资料来源：沈家英、陈云英、彭霞光《视觉障碍儿童的心理与教育》