（报道/摄影：徐秋芳）本站讯： 2007 年 6 月 7 日 ，我校召开全校民主评议行风工作动员大会，全体教职工参加了会议，曹艳副校长主持了会议，眭乐萍副校长向与会者宣读了《 2007 年深圳元平特殊教育学校 2007 年民主评议行风工作实施案》。会上，黄建行校长向教职员工做了关于《加强行风校风建设，办好人民满意教育》动员报告。他要求全校借民主评议行风的契机，进一步加强行风和校风建设，着力解决那些师生员工、学生家长最关心、最直接、最现实的利益问题的不正之风和存在的突出问题，全面推进我校行风校风和师德师风建设，促进特殊教育事业的发展。黄校长在动员报告中强调：

　　一要统一思想，提高认识，满腔热情地投入到政风行风评议中来，要继续巩固在落实“一费制”、加强师德师风建设、强化教育管理、规范办学行为、深入开展校风、师风、学风“三风建设”、廉政文化进校园等方面取得的成果，坚持依法办事、以制度管人、校务公开，继续采取切实有效的措施加强和改进工作作风，着力解决教职工和学生家长反映强烈的突出问题，主动接受社会监督，把特殊教育办成真正让人民满意的特殊教育；

　　二要精心组织，突出重点，深入扎实地推进政风行风评议工作，在指导思想和工作原则上突出一个“管”字，“谁主管，谁负责”、“管行业必须管行风”，全面落实纠风工作责任制。在评议范围要突出一个“全”字，这次评议的对象是全体教职工，要全员参与，这是今年民主评议的重要特点。在评议效果上注重一个“实”字，把解决问题作为主线贯穿于评议的全过程，认真解决教职工、学生家长最关心、最直接、最现实的利益问题的不正之风和存在的突出问题，突出重点，注重实效。

　　三要加强领导，落实责任制，确保民主评议政风行风收到实效。这方面有四项措施作保证： 1 、加强领导，建立领导机制和工作机制； 2 、明确责任，加大责任追究力度； 3 、统筹兼顾，正确处理政风行风评议与教育教学的关系； 4 、加强信息传递，及时总结经验。