本站讯（报道：徐秋芳、金连芹　摄像：李毅海）：5 月 5 日下午 ，为纪念“五四运动” 90 周年，庆祝第 60 个青年节，校团委组织部分青年教师召开了以“如何提高自身素养，做特殊教育的研究者”为主题的座谈会。黄建行校长、曹艳副校长及校听障部、视障部、智障部、康复部等部门的青年教师代表 20 余人参加了座谈会。会议由团委书记崔颖主持。座谈会上，青年教师代表畅所欲言表达了自己对五四运动的认识和理解，认为：新一代的青年教师应该继续弘扬五四运动所倡导的“爱国、进步、民主、科学”的崇高精神，要立足于眼下从事的特教岗位，勤奋学习、踏实工作，把青春和热血无私地奉献给祖国和人民，为伟大祖国的复兴多做贡献。青年教师还结合工作实际畅谈了对教育教研方面的认识，认为：作为一名特教教师首先应该热爱特教、奉献为先、勤于积累、善于思考；平时还要多向有丰富经验的老教师虚心请教；并注意加强自身学习、不断提高道德修养和专业知识，争取做一名具有高尚的师德、广博的学识和丰富的教学经验的专家型特教教师。

　　黄建行校长在讲话中向青年教师们致以节日祝贺，并鼓励青年教师要发扬五四精神为特教事业的发展多做贡献。黄校长说：青年教师占全校教师的 75% ，是教师队伍的主力。因此，学校特别重视青年教师的使用和培养。近几年我们引进的青年教师学历高、起点高、专业基础好，大大提升了教师队伍的整体水平。学校一向重视青年教师的发展，校务委员会召开“研究青年教师队伍建设问题”的专题会议，就是要为青年教师的未来发展做出安排，把鼓励和培养青年教师做研究型、专家型特教教师作为教师队伍的发展目标。团委作为桥梁和纽带，要注意团结青年教师，多组织他们开展一些能够振奋精神，丰富实践经验的活动，要多交流、多倾听大家的意见，把团的工作、青年工作做好。最后黄校长对青年教师提出了三点要求：一、作为青年要树立理想，增强使命感，要把投身特教事业作为终身不渝的奋斗目标。二、要将个人理想与国家命运及学校发展联系在一起，不断增强对残疾学生的教育责任和服务意识，在平凡的工作岗位上争先锋、当模范。三、要勇敢面对困难和挫折，发扬五四精神，不断地学习和完善自己，争取做一个师德高尚、学识丰厚、事业有成的优秀教师。 总之，作为党培养的新一代青年教师，不仅要在平凡的岗位上踏踏实实的工作，同时也要有自己的崇高理想，不断汲取新知识、不断超越自我；不仅做一名优秀的特教老师，还要争取做一名特殊教育的研究者，为中国特殊教育事业的发展做出应有的贡献。