我校康复教育教学部自闭症小高组开展团队建设活动

【本站讯】（报道：富月佟  摄影：钟果贤）4月12日下午我校康复教育教学部自闭症小高组——作为全校最大的教研组，在本周教研活动中邀请到了学校心理组的党玉晓老师和陈磊老师为其举办了一次以“心·遇见，爱·同行”的大型团队建设活动。目的是为了增强团队凝聚力和团队融合度，提高团队成员间熟悉感和协助能力，在紧张的工作中等到放松，能够更好的完成日常教学工作。

   活动伊始大家赤脚站在律动室还都有点小小的害羞，党老师和陈老师做完自我介绍并阐述完本次活动的流程后，首先让大家跟随着舒缓的音乐按照自己喜欢的方式随意走动，用疏导性的语言，慢慢的慢慢的让大家把心沉静下来，给你我的心灵来一次旅行。随后抱一抱的破冰小游戏中，党老师的指令“寻找相同袜子的人”、“不同性别的人在一组”更是让律动室充满欢声笑语，游戏失误的成员还要接受摆Pose的获得获胜成员认可的惩罚。 

   破冰环节之后开始了真正意义上的分组游戏环节，首先就是要组建团队，这让我们深刻体会到了团队文化建设的重要性!团队的名称，口号队形等信息成为了每个小组的名片和标志。   

 让我们快来看一看都有哪些小组的精彩表现吧！

   然后就是开始游戏项目了，蒙眼排序游戏大概令所有成员感触最深。当各小组成员全部戴上眼罩之后，漆黑的世界可能我们根本无法想象。但是却在这个环节让我们更有体会：在蒙上眼罩黑暗无助中体会到了如何信任别人，克服自身的恐惧，体会人与人之间的信任与合作关系；选择或一个人来排序或是两两排序最后形成完整顺序的不同游戏方法，则让我们明白了要进行详细的计划以及明确的分工，培养了我们沟通与协作的能力感受了团结的力量。

   最后大家围成圆圈，每一位老师都积极分享了自己在本次活动中的体会，大家共同的感慨就是：活动真好玩，时间太短暂。希望很快就有第二次。

   通过这次团建活动加深成员间的了解和感情，锻炼和提高了我们的工作能力。相信在这样一群有爱心、有团结进取精神的队伍中，我们的团队一定会更壮大、更团结、更有凝聚力。